譜については、ゆりこぶしの無い（ゆりこぶしが出来ない人向け）初心者向け。
ゆりこぶしの入った、中習・上級向けに分ける必要があるように思いますがどうでしょう。
私は初期、二段上げは３−３’−５と習い、次にゆりこぶしを習い３−ゆり−３’−５と習いました。３−３’−３−３’−５では習わなかった。
本部講習で段下がりは、３−ゆりこぶし−２−１−乙でしているように聞こえます、３−３’−３−２−１−乙でやってないように思えます

投稿日時： 2017/01/06 23:27:49

参考解答としてお答えしておきます。
（私の私見は別の機会に）

これまで詩吟は口伝の芸術とされていましたが、
音楽性が高まった今日では
アクセント・音階・リズムが重視されるようになり、

関西吟詩においても基本吟法に「揺り」「小節」を
表記した詠法が「音階及び譜名表」として整理されました。

譜No.10（段下がり）、譜No.19（中山）、譜No.25（大山）は
詠法の許容範囲が大きく、個性を発揮する最大の吟法です。

十人が十人とも「揺り」「小節」の使い分けが異なっていますが、
吟法誤りと指摘する人はいません。

吟詠においては、同じ譜でも叙景詩・抒情詩・勇壮詩等、
詩の内容によって「揺り」「小節」の程度を使い分けて吟詠される
先生がおられました。
曰く「揺り・小節は薬草のようなもの。さじ加減をまちがえると毒になる。」

要は、吟法の音階移動の高低にこだわりすぎず、聞く人に
どれだけの感銘を与える吟調かどうかです。（ＨＰ委員）

投稿日時： 2017/01/07 12:45:49